【 朔城区一中骨干教师风采展 】刘国玲老师
他们秉承“学为人师,行为世范”的古训
为人师表,育人教书,彰显了人民教师的风格
他们负载着“民族复兴,人才为先”的使命
面向全体,注重个性,诠释了教育的价值与意义
他们与学校同呼吸、共命运,开拓进取,直面挑战
让人更真切地感受到教育工作者的意志硬度和精神韧性
他们一步一个脚印,用心谋划发展,
管理育人,服务育人
他们是榜样,是朔城区一中光辉未来的奠基者,
我们将以他们为表率,
奋发图强,再创朔城区一中新辉煌!
感谢有你们!
刘国玲,女,中学数学一级教师,从教十四年。2008年参加工作,有事业心,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质,擅长数学教学,现在朔州市朔城区第一中学任教。
一、信念坚定,律己育人
作为一名普通教师,她注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于
整个教学工作中。学习“双新”下教育教学理论知识并付诸于实践,钻研信息技术,借助SeewoLink,希沃白板5,实现手机投屏,研究学校新系统,智慧黑板操,
提高了课堂效率,课堂效率大大增加,尤其是试卷讲评课中,达到了精准点评的效果,并将其推广到全校。数学学科,新教材中引入了很多新数学软件,如Geogebra,R统计软件等,她主动学习各方面的知识,并将其应用在教学中,时时以实际行动影响、带动其他要求提高的教师和学生。她总是对新事物有强烈的求知欲,并学以致用。
在工作中,她服从领导分配,扎扎实实做好教学本职工作。无论参加什么团体活动,她始终进取主动,不计得失,勇挑重担。
在她多年的教育工作生涯中,辛勤耕耘,甘洒汗水,用青春铸造人生。“老老实实做人,踏踏实实做事”是她的座右铭,把满腔热情倾注到党的教育事业中,把梦想根扎在三尺讲台上。从不计较个人得失,无私奉献,把自己的青春奉献给了家乡的教育,甘当教育战线上的“孺子牛”。
二、默默耕耘,成绩突出
教学质量是学校的生命线。她把抓教学质量放在工作的首位,响应学校号召,实施有效教学,认真钻研教材,有效备课,上高效课,布置有效作业,进行有效批改,有效检测和有效辅导,每学期她都圆满地完成教育教学任务。
作为一名教师,她认真严谨,谦虚谨慎,严格要求自我和学生。她善于调查研究,进取思考,狠抓教学质量,使各项工作逐步提高,经常和教研组的其他教师共同探讨教学疑难,使自我教学水平得到提高。
2019年2月,刘老师在朔城区一中为高三学生做了关于《圆锥曲线的定点问题及仿射变换在圆锥曲线中的应用》讲座,为高考在即的莘莘学子助力。
2020年,受疫情影响,高三所有师生需要全封闭,她当时孩子刚刚一周岁。虽然学校征求每位老师的意见,但想到自己的学生还是决定和学生一起封闭备考。38天她和学生同吃同住,一直坚持到高考。最终向学生,学校,社会交了一份满意的答卷。
三、情系学生,无私奉献
俗话说:“知之深,爱之切”。作为教师,不仅仅要对全班同学负责,关爱他们的学习、生活,对家庭生活困难的孩子更要给予异常的关爱。
热爱教育,关心学生在她身边无处不在,她那种对教育的挚爱和全身心的投入,正是她的一批又一批送出,赢得了社会,学生,家长,学校的赞扬,正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
从教以来,她本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的学生。爱岗敬业,教书育人;为人师表,无私奉献;-----虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
无论工作多么忙,她坚持业余学习,感染师生勤奋好学。为此,近年来,她还学与写合作,教与研合作,取得了许多奖项:
2022年《正切函数的性质与图像》一课被评为示范课.
2019年经中国管理科学研究院教育科学研究所评审,教育发展研究中心审批为《高中数学优校课堂十五理论构建与实践操作》课题组主持人,其成果荣获教育科研成果“壹等奖”。
2020年全国中学生数学能力测评,被评为“全国优秀指导老师”。2020年第六届“中国好教育”三晋联盟同课异构冠军赛中,荣获数学学科一等奖。
2021年4月29日,在普通高中新教材实施情况调研活动中作示范课《简单的随机抽样》。后经省教研室薛红霞主任指导,将这节课的教学设计选入薛红霞主任著作中,并在全国培训中作为范例展示。
2021年10月6日在朔城区一中新课程教材实施国家级示范校建设推进会活动中,做课题为《椭圆》的示范课,获得与会专家与全市教师的好评。
2019-2020学年被本校评为优秀教师,师德标兵,2020-2021学年被本校评为优秀教师,师德标兵。
2020年撰写的论文在《中学生学习报教研周刊》上发表,并荣获全国优秀教育教学论文“一等奖”。
她坚信:爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育!
责编:陈琛
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